高考结束!这位考生最想做的事竟然是带孩子!
高考结束!这位考生最想做的事竟然是带孩子!
高考结束!这位考生最想做的事竟然是带孩子!编者按:从水韵江苏到天山南北,1997年起,江苏相继对口支援新疆伊犁、克州,是全国唯一设有2个前方指挥部的(de)省份(shěngfèn)。数十年间,从产业帮扶(bāngfú)到民生(mínshēng)相助,从文化(wénhuà)共融到民心相通,苏新携手,山海情深。近日,央广网江苏频道、新疆频道联合推出《山海协作(xiézuò)谱“新”篇》专栏,多路记者前往伊犁、克州两地采访,记录发展新貌,感受“山”与“海”的“双向奔赴”。
央广网阿图什6月11日消息 2021年新疆(xīnjiāng)克州二中本科(běnkē)(běnkē)上线率仅46.9%,2022年本科上线率达57%,2023年克州二中本科上线率72.5%,2024年本科上线率89.08%,2024年中考克州总平均分上升近30分……这些喜人的变化背后,是2010年新一轮对口支援689名江苏援疆克州教师跨越15载(zài)光阴,在三尺讲台默默耕耘的成果。从东(cóngdōng)海之滨到祖国西极,虽相隔万里,但两地却被这条紧密的教育援疆纽带紧紧相连,共同书写了(le)东西部协作助力边疆教育高质量(gāozhìliàng)发展的动人(dòngrén)篇章。
由江苏援建的克州二中 (央广网(yāngguǎngwǎng)记者丁安 摄)
师资培育:“苏老师”铸就带(dài)不走的教师队伍
自教育援疆工作开展(kāizhǎn)以来,江苏各地陆续选派(xuǎnpài)优秀教师奔赴克州(kèzhōu)。是什么让他们义无反顾(yìwúfǎngù)踏上这趟“教育西行”之旅?江苏省援疆教师中年龄最大、支教时间最长的成员,现任克州教育局教师培训中心副主任的严西平(xīpíng)给出了答案:“我愿意把教学生涯的终点定在克州。江苏有很多像我这样经验丰富(jīngyànfēngfù)的教师,但相比之下,克州更需要我们。来克州,我义不容辞。”
2018年,刚结束在江苏省张家港市乡村学校(xuéxiào)6年支教工作的严西平,立即响应援疆号召,成为全国(quánguó)援疆援藏万人支教教师计划首批成员,在克州开启了新一轮教育(jiàoyù)征程。
“苏老师工作站” (央广网(yāngguǎngwǎng)记者丁安 摄)
初到克州(kèzhōu),与江南水乡截然不同的自然环境并未让他却步,但(dàn)在深耕多年的教育(jiàoyù)领域遭遇了“水土不服”。严(yán)西平很快意识到,要解决克州教育基础薄弱的问题,单靠“输入式”教学远远不够,必须紧紧抓住教师队伍建设这个(zhègè)核心,将“输血”转化为“造血”,为当地打造一支“带不走”的高水平教师人才队伍。
有了思路,严西平(xīpíng)迅速启动师带徒“青蓝工程”,以传帮带模式助力本地教师(jiàoshī)成长。在他的悉心(xīxīn)指导下,教师队伍专业能力显著提升。克州多名教师在严西平指导下获得全国评优课特等奖、一等奖;2名克州(míngkèzhōu)教师成长为“帕米尔名师”,7名克州教师成长为克州(wèikèzhōu)“三级梯队”骨干教师。
以传帮带模式助力本地教师(jiàoshī)成长 (央广网发 克州融(kèzhōuróng)媒体中心供图)
近年来,在江苏省对口支援新疆克州前方指挥部推动下,“苏老师工作站”“克州严西平(xīpíng)(援疆)名师(míngshī)工作室”等多个教育平台相继成立。依托这些平台开展了丰富多元的教育帮扶活动,共计举办(jǔbàn)5期校(园)长研(zhǎngyán)训班,培训管理骨干600余人次;开展100余场专题研讨(zhuāntíyántǎo),举办3届教学展示周活动,300余名(yúmíng)教师开设(kāishè)示范课600余节;举办3届“江苏名师送学克州”活动,开展各级(gèjí)讲座1000余场、培训教师超1万人次。此外,通过实施(shíshī)“苏克同行筑梦领航”培训计划,300名援疆骨干任兼职教研、师训员,参与教育工作超1000人次、开设讲座300余场。
截至目前,600余对苏克教师(jiàoshī)(jiàoshī)师徒结对,150余名(yúmíng)本地教师被培养成自治区天山英才、自治州帕米尔(pàmǐěr)英才(名师)、自治州三级梯队(tīduì)骨干教师,50余名教师成为自治州名师(能手)工作室主持人,在援疆教师的指导下,100余个自治区教研课题、300余个自治州教研课题结题、200余篇论文在省级以上刊物发表或获奖,为克州教育事业注入了强大(qiángdà)动力。
硬件升级(shēngjí):科技构建触手可及的教育平台
在(zài)倾力协助(xiézhù)克州加强教师人才队伍建设同时,江苏教育援疆亦注重“硬件”设施提质升级。2020年以来,每年投入资金参与克州10余所大中小学建设,改扩建校舍50余所、新增专用设施(教室)100余所,大幅改善办学条件。同时,依托“江苏情苏克空中教育课堂”等科技手段,将江苏援疆教师优质课同步(tóngbù)传输(chuánshū)至偏远乡村校园,实现城乡(chéngxiāng)学生同步在线学习(xuéxí)。
援疆教师正在授课 (央广(yāngguǎng)网发 克州融媒体中心供图)
“同学们,大家仔细观察这幅图,看看图中(túzhōng)的小朋友们都在做什么,他们的表情是怎样的?”在克州实验小学(xiǎoxué)的一堂看图写话课上,江苏援疆教师(jiàoshī)张静正与(yǔ)学生们互动。而此时此刻,百公里(bǎigōnglǐ)外的阿图什市吐古买提乡中心小学、依达良村小学、玛依丹小学的学生,也正通过“江苏情苏克空中教育课堂”同步参与着这堂课,这些硬件设施的升级与科技赋能(fùnéng)的举措,让(ràng)克州学子切实感受到教育资源的“触手可及”。
吐古买提乡依达良村小学学生阿依美热木·吐尔地兴奋地说:“以前觉得作文好难(hǎonán),跟着这位江苏(jiāngsū)老师上课,感觉写作文也没那么‘可怕’了。而且还能和实验小学的同学们(men)一起上课,真有意思!”
“智慧森林(sēnlín)” 数字图书馆 (央广网发(wǎngfā) 克州融媒体中心供图)
去年9月,由江苏省对口支援新疆克州前方指挥部精心打造的克州实验(shíyàn)小(xiǎo)学“智慧森林” 数字图书馆正式揭牌启用。这座别具一格(biéjùyīgé)的图书馆内分为有声阅读(yuèdú)区、数字互动阅读区、迷你录音棚、耳机森林听读区等7个区域,藏书3万余册,线上小程序还收录了(le)4.5万多本有声书籍,完全免费向克州实验小学的师生开放。
耳机森林听读(tīngdú)区里,四年级学生希尔扎提·艾山江正(zhèng)戴着耳机,全神贯注(quánshénguànzhù)地聆听着一本历史故事书。体验完后,她说:“戴上耳机,就像走进了一个只属于自己的阅读小世界,能静下心来好好听故事,学到好多(hǎoduō)新知识。”
“智慧森林” 数字图书馆(túshūguǎn) (央广网发 克州融(kèzhōuróng)媒体中心供图)
文化浸润:文化浇灌民族团结的(de)校园之花
教育援疆(yuánjiāng)与文化润疆相辅相成,文化润疆贯穿教育援疆全程。江苏不仅提升教学质量,更以(yǐ)教育为载体,推动文化浸润边疆校园(xiàoyuán),铸牢中华民族共同体意识。
在文化润疆的实践中(zhōng),江苏援疆(yuánjiāng)教师各展所能,为边疆校园带来了丰富多彩的文化体验。阿图什昆山(kūnshān)育才学校作为苏州昆曲(kūnqǔ)博物馆的基地学校,特别开设了昆曲表演社社团。在昆山援疆教师的悉心指导下,孩子们从一招一式、一颦一笑学起,逐渐(zhújiàn)领略到昆曲这一传统艺术的独特魅力。
学习昆曲的学生们 (央广网发 克州融媒体中心供图(gōngtú))
“以前我只在电视上看到过(guò)昆曲表演,觉得特别美。现在自己能(néng)学习(xuéxí)昆曲,穿上漂亮的戏服,感觉(gǎnjué)像穿越到了古代,而且我还从中感受到了中华文化的博大精深。”阿图什昆山育才学校学生帕丽扎提·吐尔洪开心地说。
2023年7月在学校(xuéxiào)组织师生参加“民族团结天使手拉手”夏令营活动中(zhōng),和昆山小朋友一起表演昆曲让帕丽扎提·吐尔洪颇为自豪。
在克州实验中学,泰州援疆教师团队打造的“中华文化大讲堂”已举办10余期,累计吸引4000余人次(yúréncì)参与。同时,学校的戏曲社团(shètuán)、足球社团、经典(jīngdiǎn)诵读社团等特色组织蓬勃发展,社团课程(kèchéng)覆盖率达100%。
老师正在授课(shòukè) (央广网记者丁安 摄)
学生(xuéshēng)阿布都萨拉木·艾尼瓦尔兴奋地说:“我(wǒ)参加了学校的足球社团,不仅锻炼了身体(shēntǐ),还学会了团队协作。而且通过‘中华文化大讲堂’,我了解到了很多以前(yǐqián)不知道的中华优秀传统文化知识,感觉收获特别大。”
15载春秋更(gèng)替,689名(míng)江苏援疆教师(jiàoshī)用坚守与热爱,在帕米尔高原(pàmǐěrgāoyuán)上书写了教育援疆的壮丽篇章。他们以师(yǐshī)带徒的“青蓝工程”筑牢(zhùláo)师资根基,用智慧校园的“云端课堂”打破地域壁垒,更借昆曲雅韵、文化讲堂让中华民族共同体意识深植边疆学子心间。从东海之滨到祖国西极,这不仅是知识的传递,更是心与心的相连、情与情的交融。江苏教育援疆以“功成不必在我,功成必定有我”的担当,为边疆教育高质量发展注入(zhùrù)源源不断的动力。
策划:栾永胜 胡苗苗(miáomiáo)
记者:丁安 郭璁悦 姜茸(jiāngrōng) 庄滨滨 顾炀威 王姝姝
鸣谢(míngxiè):江苏对口支援新疆克州前方指挥部
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编者按:从水韵江苏到天山南北,1997年起,江苏相继对口支援新疆伊犁、克州,是全国唯一设有2个前方指挥部的(de)省份(shěngfèn)。数十年间,从产业帮扶(bāngfú)到民生(mínshēng)相助,从文化(wénhuà)共融到民心相通,苏新携手,山海情深。近日,央广网江苏频道、新疆频道联合推出《山海协作(xiézuò)谱“新”篇》专栏,多路记者前往伊犁、克州两地采访,记录发展新貌,感受“山”与“海”的“双向奔赴”。
央广网阿图什6月11日消息 2021年新疆(xīnjiāng)克州二中本科(běnkē)(běnkē)上线率仅46.9%,2022年本科上线率达57%,2023年克州二中本科上线率72.5%,2024年本科上线率89.08%,2024年中考克州总平均分上升近30分……这些喜人的变化背后,是2010年新一轮对口支援689名江苏援疆克州教师跨越15载(zài)光阴,在三尺讲台默默耕耘的成果。从东(cóngdōng)海之滨到祖国西极,虽相隔万里,但两地却被这条紧密的教育援疆纽带紧紧相连,共同书写了(le)东西部协作助力边疆教育高质量(gāozhìliàng)发展的动人(dòngrén)篇章。
由江苏援建的克州二中 (央广网(yāngguǎngwǎng)记者丁安 摄)
师资培育:“苏老师”铸就带(dài)不走的教师队伍
自教育援疆工作开展(kāizhǎn)以来,江苏各地陆续选派(xuǎnpài)优秀教师奔赴克州(kèzhōu)。是什么让他们义无反顾(yìwúfǎngù)踏上这趟“教育西行”之旅?江苏省援疆教师中年龄最大、支教时间最长的成员,现任克州教育局教师培训中心副主任的严西平(xīpíng)给出了答案:“我愿意把教学生涯的终点定在克州。江苏有很多像我这样经验丰富(jīngyànfēngfù)的教师,但相比之下,克州更需要我们。来克州,我义不容辞。”
2018年,刚结束在江苏省张家港市乡村学校(xuéxiào)6年支教工作的严西平,立即响应援疆号召,成为全国(quánguó)援疆援藏万人支教教师计划首批成员,在克州开启了新一轮教育(jiàoyù)征程。
“苏老师工作站” (央广网(yāngguǎngwǎng)记者丁安 摄)
初到克州(kèzhōu),与江南水乡截然不同的自然环境并未让他却步,但(dàn)在深耕多年的教育(jiàoyù)领域遭遇了“水土不服”。严(yán)西平很快意识到,要解决克州教育基础薄弱的问题,单靠“输入式”教学远远不够,必须紧紧抓住教师队伍建设这个(zhègè)核心,将“输血”转化为“造血”,为当地打造一支“带不走”的高水平教师人才队伍。
有了思路,严西平(xīpíng)迅速启动师带徒“青蓝工程”,以传帮带模式助力本地教师(jiàoshī)成长。在他的悉心(xīxīn)指导下,教师队伍专业能力显著提升。克州多名教师在严西平指导下获得全国评优课特等奖、一等奖;2名克州(míngkèzhōu)教师成长为“帕米尔名师”,7名克州教师成长为克州(wèikèzhōu)“三级梯队”骨干教师。
以传帮带模式助力本地教师(jiàoshī)成长 (央广网发 克州融(kèzhōuróng)媒体中心供图)
近年来,在江苏省对口支援新疆克州前方指挥部推动下,“苏老师工作站”“克州严西平(xīpíng)(援疆)名师(míngshī)工作室”等多个教育平台相继成立。依托这些平台开展了丰富多元的教育帮扶活动,共计举办(jǔbàn)5期校(园)长研(zhǎngyán)训班,培训管理骨干600余人次;开展100余场专题研讨(zhuāntíyántǎo),举办3届教学展示周活动,300余名(yúmíng)教师开设(kāishè)示范课600余节;举办3届“江苏名师送学克州”活动,开展各级(gèjí)讲座1000余场、培训教师超1万人次。此外,通过实施(shíshī)“苏克同行筑梦领航”培训计划,300名援疆骨干任兼职教研、师训员,参与教育工作超1000人次、开设讲座300余场。
截至目前,600余对苏克教师(jiàoshī)(jiàoshī)师徒结对,150余名(yúmíng)本地教师被培养成自治区天山英才、自治州帕米尔(pàmǐěr)英才(名师)、自治州三级梯队(tīduì)骨干教师,50余名教师成为自治州名师(能手)工作室主持人,在援疆教师的指导下,100余个自治区教研课题、300余个自治州教研课题结题、200余篇论文在省级以上刊物发表或获奖,为克州教育事业注入了强大(qiángdà)动力。
硬件升级(shēngjí):科技构建触手可及的教育平台
在(zài)倾力协助(xiézhù)克州加强教师人才队伍建设同时,江苏教育援疆亦注重“硬件”设施提质升级。2020年以来,每年投入资金参与克州10余所大中小学建设,改扩建校舍50余所、新增专用设施(教室)100余所,大幅改善办学条件。同时,依托“江苏情苏克空中教育课堂”等科技手段,将江苏援疆教师优质课同步(tóngbù)传输(chuánshū)至偏远乡村校园,实现城乡(chéngxiāng)学生同步在线学习(xuéxí)。
援疆教师正在授课 (央广(yāngguǎng)网发 克州融媒体中心供图)
“同学们,大家仔细观察这幅图,看看图中(túzhōng)的小朋友们都在做什么,他们的表情是怎样的?”在克州实验小学(xiǎoxué)的一堂看图写话课上,江苏援疆教师(jiàoshī)张静正与(yǔ)学生们互动。而此时此刻,百公里(bǎigōnglǐ)外的阿图什市吐古买提乡中心小学、依达良村小学、玛依丹小学的学生,也正通过“江苏情苏克空中教育课堂”同步参与着这堂课,这些硬件设施的升级与科技赋能(fùnéng)的举措,让(ràng)克州学子切实感受到教育资源的“触手可及”。
吐古买提乡依达良村小学学生阿依美热木·吐尔地兴奋地说:“以前觉得作文好难(hǎonán),跟着这位江苏(jiāngsū)老师上课,感觉写作文也没那么‘可怕’了。而且还能和实验小学的同学们(men)一起上课,真有意思!”
“智慧森林(sēnlín)” 数字图书馆 (央广网发(wǎngfā) 克州融媒体中心供图)
去年9月,由江苏省对口支援新疆克州前方指挥部精心打造的克州实验(shíyàn)小(xiǎo)学“智慧森林” 数字图书馆正式揭牌启用。这座别具一格(biéjùyīgé)的图书馆内分为有声阅读(yuèdú)区、数字互动阅读区、迷你录音棚、耳机森林听读区等7个区域,藏书3万余册,线上小程序还收录了(le)4.5万多本有声书籍,完全免费向克州实验小学的师生开放。
耳机森林听读(tīngdú)区里,四年级学生希尔扎提·艾山江正(zhèng)戴着耳机,全神贯注(quánshénguànzhù)地聆听着一本历史故事书。体验完后,她说:“戴上耳机,就像走进了一个只属于自己的阅读小世界,能静下心来好好听故事,学到好多(hǎoduō)新知识。”
“智慧森林” 数字图书馆(túshūguǎn) (央广网发 克州融(kèzhōuróng)媒体中心供图)
文化浸润:文化浇灌民族团结的(de)校园之花
教育援疆(yuánjiāng)与文化润疆相辅相成,文化润疆贯穿教育援疆全程。江苏不仅提升教学质量,更以(yǐ)教育为载体,推动文化浸润边疆校园(xiàoyuán),铸牢中华民族共同体意识。
在文化润疆的实践中(zhōng),江苏援疆(yuánjiāng)教师各展所能,为边疆校园带来了丰富多彩的文化体验。阿图什昆山(kūnshān)育才学校作为苏州昆曲(kūnqǔ)博物馆的基地学校,特别开设了昆曲表演社社团。在昆山援疆教师的悉心指导下,孩子们从一招一式、一颦一笑学起,逐渐(zhújiàn)领略到昆曲这一传统艺术的独特魅力。
学习昆曲的学生们 (央广网发 克州融媒体中心供图(gōngtú))
“以前我只在电视上看到过(guò)昆曲表演,觉得特别美。现在自己能(néng)学习(xuéxí)昆曲,穿上漂亮的戏服,感觉(gǎnjué)像穿越到了古代,而且我还从中感受到了中华文化的博大精深。”阿图什昆山育才学校学生帕丽扎提·吐尔洪开心地说。
2023年7月在学校(xuéxiào)组织师生参加“民族团结天使手拉手”夏令营活动中(zhōng),和昆山小朋友一起表演昆曲让帕丽扎提·吐尔洪颇为自豪。
在克州实验中学,泰州援疆教师团队打造的“中华文化大讲堂”已举办10余期,累计吸引4000余人次(yúréncì)参与。同时,学校的戏曲社团(shètuán)、足球社团、经典(jīngdiǎn)诵读社团等特色组织蓬勃发展,社团课程(kèchéng)覆盖率达100%。
老师正在授课(shòukè) (央广网记者丁安 摄)
学生(xuéshēng)阿布都萨拉木·艾尼瓦尔兴奋地说:“我(wǒ)参加了学校的足球社团,不仅锻炼了身体(shēntǐ),还学会了团队协作。而且通过‘中华文化大讲堂’,我了解到了很多以前(yǐqián)不知道的中华优秀传统文化知识,感觉收获特别大。”
15载春秋更(gèng)替,689名(míng)江苏援疆教师(jiàoshī)用坚守与热爱,在帕米尔高原(pàmǐěrgāoyuán)上书写了教育援疆的壮丽篇章。他们以师(yǐshī)带徒的“青蓝工程”筑牢(zhùláo)师资根基,用智慧校园的“云端课堂”打破地域壁垒,更借昆曲雅韵、文化讲堂让中华民族共同体意识深植边疆学子心间。从东海之滨到祖国西极,这不仅是知识的传递,更是心与心的相连、情与情的交融。江苏教育援疆以“功成不必在我,功成必定有我”的担当,为边疆教育高质量发展注入(zhùrù)源源不断的动力。
策划:栾永胜 胡苗苗(miáomiáo)
记者:丁安 郭璁悦 姜茸(jiāngrōng) 庄滨滨 顾炀威 王姝姝
鸣谢(míngxiè):江苏对口支援新疆克州前方指挥部
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